Les intervenants
La responsable du service éducatif du Théâtre et de l'Orchestre National du Capitole.
Le personnel du Théâtre.
Les responsables de l'Action Culturelle du Rectorat.
Les IPR….

Les activités

• Introduction au fonctionnement d'une structure culturelle (scène lyrique, orchestre symphonique, ballet, leurs métiers, leur organisation...)
• Visite des ateliers de fabrication (décors et costumes)
• Approche des métiers artistiques (danseurs, musiciens, chanteurs).
• Synthèse.

Les supports
Les publications de l'Orchestre National et du Théâtre du Capitole (Historique, lexique du vocabulaire technique, maquettes de costumes et décors, livret sur l'Orchestre, plans de la cage de scène, témoignages d'enfants...)

Les objectifs généraux

• Comment se saisir du potentiel éducatif d'un orchestre, d'une maison d'opéra et de leurs métiers pour mener des projets de recherches dans le cadre de programmes d'études
• Mieux saisir et comprendre le monde musical, lyrique et chorégraphique
• Ses acteurs (artistes, techniciens, personnel administratif)
• Ses choix artistiques (classiques et contemporains)
• Ses relations avec le public
• Concevoir et élaborer des outils de travail pour observer et analyser un spectacle
• Concevoir des programmes de travaux qui facilitent des liens entre musique, danse, chant…

Ce stage se déroule à la Halle aux grains, au Théâtre du Capitole et ses ateliers
Il est ponctué par des rencontres avec les divers acteurs (selon leur disponibilité)

Inscription auprès de la direction de l'Action culturelle du Rectorat et du SAFCO