En passant par les coulisses techniques de l’opéra, on découvre un univers insoupçonné ! Petites mains, peintres, régisseurs, menuisiers, machinistes, accessoiristes….
Tous les métiers sont nécessaires et conjuguent un savoir faire au servir le spectacle.
Tous les métiers sont nécessaires et conjuguent un savoir faire au servir le spectacle.
La durée.
Ce programme s'échelonne sur plusieurs rendez-vous.
Nous vous guidons dans la rencontre avec des métiers et des expériences humaines.
Le relais scolaire.
Toutes disciplines confondues.
Les supports.
En supplément aux dossiers pédagogiques joints, nous pouvons offrir aux professeurs et aux étudiants désireux un dossier qui réunit toutes les données techniques et artistiques de l'œuvre (maquettes de décors et costumes, plans de la cage de scène, planning des répétitions, biographies des artistes et des techniciens créateurs...)
Les objectifs.
Valoriser des métiers de l'ombre et permettre une approche différente du monde lyrique et chorégraphique.
Une approche détournée et ludique pour valoriser les matières enseignées.
Valoriser ainsi des filières d'enseignement technique pour des élèves en difficulté scolaire.
Ce programme s'échelonne sur plusieurs rendez-vous.
Nous vous guidons dans la rencontre avec des métiers et des expériences humaines.
Le relais scolaire.
Toutes disciplines confondues.
Les supports.
En supplément aux dossiers pédagogiques joints, nous pouvons offrir aux professeurs et aux étudiants désireux un dossier qui réunit toutes les données techniques et artistiques de l'œuvre (maquettes de décors et costumes, plans de la cage de scène, planning des répétitions, biographies des artistes et des techniciens créateurs...)
Les objectifs.
Valoriser des métiers de l'ombre et permettre une approche différente du monde lyrique et chorégraphique.
Une approche détournée et ludique pour valoriser les matières enseignées.
Valoriser ainsi des filières d'enseignement technique pour des élèves en difficulté scolaire.
Public visé.
Du CM à la faculté.
Les rendez-vous.
Ils sont fixés d'un commun accord avec l'enseignant et le service éducatif du Capitole afin que chacune de ces rencontres soient les plus constructives sans gêner le fonctionnement du Théâtre du Capitole.
Les activités.
Dans l'idéal et en milieu scolaire, une présentation des métiers du Théâtre.
Sur place, découverte des métiers, de la fabrication des décors, des costumes, une répétition scénique ou musicale (dans la mesure des places disponibles), la répétition générale.
En conclusion et en milieu scolaire : une synthèse des travaux.
En fin d'activité, un bilan construit, argumenté et si possible imagé du programme, doit être adressé au Théâtre du Capitole
